Curriculum

ธีมประจำปีการศึกษา 2568: NeoChild: Time to Shine

เราเชื่อว่าเด็กทุก ๆ คนมีศักยภาพที่ซ่อนอยู่ในตัวเอง และศักยภาพนั้นจะเปล่งประกายออกมาได้ เมื่อเด็กได้รับ “โอกาส” ที่เหมาะสมในการลองผิด ลองถูก และแสดงออกถึงความสามารถที่แท้จริงของตนเอง
ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนของเราจึงได้กำหนด Theme หลักว่า “Time to Shine” เพราะเราเชื่อว่านี่คือเวลาของเด็ก ๆ ที่จะได้ฉายแสงในแบบที่เป็นตัวเอง ได้ค้นพบว่าตนเองถนัดอะไร ชอบอะไร และสามารถทำสิ่งต่าง ๆ ได้เก่งเพียงใดเมื่อได้รับการส่งเสริมที่เหมาะสม

กิจกรรมตลอดทั้งปีจึงถูกออกแบบมาเพื่อเปิดพื้นที่ให้เด็ก ๆ ได้ลองลงมือทำสิ่งใหม่ ๆ หลากหลาย ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เพื่อค้นหาศักยภาพที่ซ่อนอยู่ภายใน ไม่ว่าจะเป็นด้านความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร หรือแม้แต่ความเป็นผู้นำ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในโลกปัจจุบัน

หนึ่งในระบบใหม่ที่โรงเรียนจะดำเนินการอย่างจริงจังในปีนี้ คือ “โครงการสภานักเรียน” (Student Council) ที่จะเปิดโอกาสให้เด็กได้ลองสวมบทบาทผู้นำ ได้ฝึกการพูดในที่ประชุม การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ เพื่อปลูกฝังแนวคิดประชาธิปไตยและความเป็นผู้นำที่ดีตั้งแต่ในวัยเยาว์

Maria Montessori เคยกล่าวไว้ว่า “The greatest sign of success for a teacher is to be able to say, ‘The children are now working as if I did not exist.’”
เราจึงมุ่งหวังว่า เด็ก ๆ ของเราจะสามารถเติบโตอย่างมั่นใจ ได้รับการส่งเสริมให้กล้าคิด กล้าทำ กล้าตัดสินใจ และเปล่งประกายศักยภาพของตนเองในแบบที่ไม่เหมือนใคร

เพราะทุกก้าวของการเรียนรู้ คือก้าวสำคัญในการค้นพบตัวตน และทุกความพยายามของเด็ก คือจุดเริ่มต้นของอนาคตที่เปล่งประกาย

It's Time to Shine.

ระบบการเรียนการสอนแนวทางญี่ปุ่น

ปูพื้นฐานชีวิตและบูรณาการด้วยแนวคิดแบบชาวญี่ปุ่น (Japanese Teaching Model) ที่มุ่งเน้นให้เด็ก ๆ มีความเป็นระเบียบ มีวินัย กล้าทำ กล้าลอง สิ่งต่าง ๆ  พร้อมทั้งเน้นการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษกับครูชาวต่างชาติทุกวัน และเพิ่มพูนทักษะภาษาจีนจากกลุ่มประโยคที่มีโอกาสใช้จริง เพื่อพัฒนาศักยภาพในการสื่อสาร เน้นกระบวนการความคิดเพื่อให้เด็กสามารถเรียนรู้และคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ เพิ่มความกล้าในการตัดสินใจ เน้นการปฏิบัติตนและประสบการณ์ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้ลงมือทำจริง ส่งผลให้เด็กได้ทั้งวิชาชีวิตและวิชาการ ซึ่งสามารถนำไปต่อยอดและเข้าเรียนในระดับประถมศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ

โดยมีค่านิยมหลัก 3 ประการ ได้แก่

1. Role (รู้หน้าที่ของตนเอง)
2. Teamwork (รู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น)
3. Respect (รู้รักเคารพตนเองและผู้อื่น)

เพื่อสร้างเด็กรุ่นใหม่ที่มีทักษะการใช้ชีวิตและสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะที่มีได้ สำหรับการใช้ชีวิตในอนาคต